Advertisement

Ahli pendidik­an asal Jerman yang mencetuskan pendirian sekolah taman kanak-kanak. Peranannya sebagai pembaharu bidang pendidikan sangat berpengaruh dalam abad ke-19. Froebel percaya bahwa setiap anak mempu­nyai potensi bawaan yang harus dikembangkan sedi­ni mungkin tanpa paksaan.

Dalam proses pengembang­an inilah orang tua dan gu­ru wajib berperan.

Advertisement

Froebel menciptakan buku nyanyian dengan per­mainan tangan untuk me­rangsang perkembangan potensi anak sewajar mung­kin. Ia menekankan pen­tingnya bermain dalam pendidikan anak-anak dan menganjurkan agar anak-anak diajak bermain dengan bola, kotak kayu, guntingan kertas, tanah lempung, atau sarana lainnya. Pada tahun 1837 ia mendirikan kindergarten, yaitu taman bermain dan belajar untuk anak-anak. Menjelang tahun 1900 sekolah sejenis ini sudah ditiru di seluruh Eropa, Kanada, dan Amerika Serikat. Buku koleksinya, Permaincin-Jbu dan Lagu Anak-anak, diterjemahkan dalam berbagai bahasa. Kini sekolah taman kanak-kanak gagasannya terse­bar hampir di semua negara. Pada jaman Belanda, sekolah taman kanak-kanak di Indonesia sering dise­but froebel.

Advertisement