ARTI DEFINISI PENGERTIAN - Share Science Info

Advertisement

STIMULASI KREATIVITAS DENGAN MENGHILANGKAN HAMBATAN MENTAL

Buku Roger Von Oech , A Whack di Sisi dari Kepala , membahas masalah kreativitas mengajar sebagai masalah mental yang menghapus 10 blok – yang kadang-kadang memerlukan ” memukul di sisi kepala . ” Izin Ruang hanya singkat meninjau . Mental block pertamanya adalah ” The Jawaban Kanan , ” mengacu pada asumsi biasa bahwa

HAMBATAN SUMBER DAYA

Sumber Daya hambatan mungkin tampak sepele bentuk penghalang untuk berpikir kreatif . Namun, mereka dapat dan jangan berhenti produktivitas kreatif . Seperti yang disarankan oleh nama, hambatan sumber daya termasuk kekurangan orang , uang, waktu , persediaan , dan / atau informasi yang diperlukan untuk berpikir kreatif atau untuk pelaksanaan ide-ide kreatif . Konflik mungkin

HAMBATAN EMOSIONAL

Hambatan emosional mengganggu pemikiran dengan membuat kita ” freeze . ” Anda mungkin ingin membayangkan skala keseimbangan dengan ” gangguan emosional ” atau” beku ” di satu sisi dan pemikiran yang jernih di sisi lain . Sebagai salah satu sisi turun , yang lain naik . Beberapa blok emosional akrab marah, takut , cemas ,

HAMBATAN BUDAYA

Hambatan budaya berjumlah pengaruh sosial , harapan , dan tekanan sesuai yang didasarkan pada norma-norma sosial dan kelembagaan . Blok budaya termasuk kebiasaan dan pembelajaran , aturan dan tradisi , dan banyak lagi. Mereka termasuk sesuai dengan cara kita berpikir orang lain mengharapkan kita untuk berperilaku dan takut berbeda . Hasilnya adalah hilangnya individualitas dan

HAMBATAN PERSEPSI

Dari belajar seumur hidup kita terbiasa mengamati hal-hal dengan cara yang akrab , sering membuat sulit untuk melihat makna baru , hubungan , dan ide-ide . Psikolog menyebut kecenderungan kita untuk melihat hal-hal dengan cara tertentu sebagai seperangkat persepsi , satu set mental, atau fixedness fungsional . Ini adalah kebalikan dari yang fleksibel , pemikiran

ATURAN DAN TRADISI

Seperti dengan belajar dan kebiasaan , kelompok sosial – dari keluarga seseorang untuk pendidikan , kelompok perusahaan , nasional , dan internasional – tidak bisa berfungsi tanpa aturan, peraturan , kebijakan , dan tradisi yang menuntun perilaku personal , sosial , dan kelembagaan . Namun, ” panduan ” sering berarti membatasi , menghambat , atau

BELAJAR DARI KEBIASAAN

Hambatan paling jelas untuk berpikir kreatif dan inovasi hanya merupakan kebiasaan – cara kami baik – belajar berpikir dan merespons. Ini dimulai awal . Kita belajar ” benar ” tanggapan , rutinitas , dan pola perilaku . Kita belajar kebiasaan bahasa dan kategori konseptual . ” Kita belajar cara hal-hal yang selalu dilakukan ” dan

HAMBATAN KREATIVITAS

Berikut ini lima kategori hambatan – belajar dan kebiasaan , aturan dan tradisi , hambatan persepsi , hambatan budaya , dan emosional hambatan – akan membantu membedakan blok kreativitas dalam kategori yang berbeda tetapi tumpang tindih . Beberapa sarjana berpendapat bahwa setiap orang dilahirkan kreatif , tetapi tahun-tahun awal tekanan sosial di rumah , di

Orang Kreatif Cenderung Asosial Dan Bahkan Antisosial

Tingginya angka norma – ragu antara yang sangat kreatif menunjukkan keinginan yang disengaja dan disengaja untuk menyendiri dan di luar pengaruh orang lain . Anthony Storr menulis dalam bukunya tahun 1989, Solitude , bahwa orang-orang di akhir abad ke-20 telah salah datang untuk melihat hubungan sebagai satu-satunya sumber kebahagiaan yang mungkin untuk mengabaikan perkembangan intelektual

RASA PERCAYA DIRI DAN AROGANSI

Satu set ciri-ciri kepribadian yang berkaitan dengan otonomi dan yang melibatkan internal locus adalah kepercayaan diri dan kesombongan . Orang yang relatif independen dari pengaruh kelompok cenderung memiliki keyakinan dalam ide-ide dan kemampuan mereka dan bahkan dapat mengembangkan rasa superioritas dan arogansi terhadap orang lain . Dalam dunia yang sangat kompetitif ilmu pengetahuan , terutama