PENGERTIAN DISABILITAS BELAJAR – Disabilitas belajar merujuk pada kondisi tidak memadainya perkembangan dalam suatu bidang akademik tertentu, bahasa, berbicara, atau keterampilan motorik yang tidak disebabkan oleh retardasi mental, autisme, gangguan fisik yang dapat terlihat, atau kurangnya kesempatan pendidikan. Anak-anak yang mengalami gangguan ini biasanya memiliki intelegensi rata-rata atau di atas rata-rata, namun mengalami kesulitan mempelajari beberapa keterampilan tertentu (a.1., aritmetika atau membaca) sehingga kemajuan mereka di sekolah menjadi terhambat. Istilah disabilitas belajar tidak digunakan dalam DSM-IV-TR, namun digunakan oleh sebagian besar profesional kesehatan untuk menggabungkan tiga gangguan yang tercantum dalam DSM: gangguan perkembangan belajar, gangguan berkomunikasi, dan gangguan keterampilan motorik. Masing-masing gangguan tersebut dapat ditegakkan pada seorang anak yang tidak dapat berkembang sesuai dengan tingkat intelektualitasnya dalam bidang akademik spesifik, bahasa, atau keterampilan motorik. Disabilitas belajar sering kali teridentifikasi dan ditangani dalam sistem sekolah dan bukan di berbagai klinik kesehatan mental. Meskipun diyakini jauh lebih umum terjadi pada laki-laki dibanding pada perempuan, bukti-bukti yang diperoleh dari berbagai studi berbasis populasi (yang menghindari masalah bias-bias rujukan) mengindikasikan bahwa gangguan tersebut hanya sedikit lebih banyak terjadi pada lakilaki. Meskipun para individu dengan disabilitas belajar biasanya dapat menemukan cara untuk rnengatasi masalah mereka, bagaimanapun hal itu memengaruhi perkembangan akademik dan sosial mereka, dan terkadang cukup parah.

Filed under : Bikers Pintar,